Las estaciones de aprendizaje en Educación Primaria

The estaciones de aprendizaje son una metodología de aprendizaje en la que se diseñan actividades para trabajar en pequeños grupos en un tiempo determinado. Pueden servir para reforzar o aplicar los conocimientos que han adquirido en el que los alumnos van rotando por las diferentes estaciones.

Pueden realizarse en todas las etapas, aunque el artículo se centra en Primaria.

¿Cómo realizar las estaciones de aprendizaje?

Es importante la organización de las estaciones con suficiente antelación teniendo claro los business objectives de cada una de ellas así como el material a utilizar. Así mismo se deben tener alternativas tanto para los diferentes niveles de aprendizaje como para la duración de cada una de las estaciones.

En cuanto a la organización se puede estructurar en que los que roten por las estaciones sean los alumnos o bien roten los materiales.

¿Cuándo hacer las estaciones de aprendizaje?

Se podría decir que no hay un momento ideal para hacer las estaciones ya que pueden realizarse con diferentes fines. En un primer momento se pueden realizar diferentes estaciones para conocer el nivel inicial de cada alumno o grupo de alumnos en un contenido que queramos desarrollar para conocer sus ideas previas. También se pueden realizar como repaso para afianzar contenidos o para evaluar los contenidos que se hayan dado.

Tipos de estaciones

Los tipos de estaciones pueden ser muy variados, pero se debe intentar que sinteticen los contenidos que queremos abordar. 

Actividades a realizar a modo de ejemplo: Kaboom, Tarsias, retos matemáticos, autodictados, clasificaciones en la mesa de la luz, juegos de robótica, juegos con la ruleta de “ikea”, experimentos, creatividad en dibujos… 

También se puede aprovechar para desarrollar la competencia digital en el alumnado con la utilización de aplicaciones como Topworksheets, Canva, Genially o Kahoot.

Cada una de estas actividades se pueden utilizar en las diferentes áreas, a su vez que pueden realizarse en diferentes lugares: aula, biblioteca, Aula EDIT, Patio…

¿Cómo preparar una sesión de Estaciones de Aprendizaje?

Lo principal es tener materiales dinámicos y manipulativos, ya que impregnan a la actividad de un alto grado de motivación. Al principio es importante explicar al alumnado el funcionamiento de la dinámica así como las instrucciones de cada una de las estaciones. Los alumnos deben conocer las actividades a realizar previamente a empezar. Deben conocer también el funcionamiento de cada uno de los juegos/actividades  y las variantes que pueden hacer. Los tiempos pueden variar en función de las actividades o juegos propuestos, pero deben ir entre 12-15 min. Se deben dar alternativas para aquellos alumnos que terminen antes o que tengan un mayor nivel. 

Cuando es una estación en la que deben conseguir algo en colaboración es importante dejar claro que se debe conseguir entre todos, participando a la vez. 

Una vez explicadas las actividades y la dinámica de rotación y tiempo es ¡¡¡HORA DE JUGAR!!!

Sobre la autora

Soy Diana Domínguez y aunque me saqué la carrera por la especialidad de EF, llevo bastantes años trabajando por Primaria. Tengo 25 años de experiencia docente en la etapa de Primaria y desde hace bastantes años imparto docencia en el CEIP VIRGINIA PÉREZ de El Algar (Cartagena). Mis áreas favoritas son las Sociales y las Naturales, aunque desde hace unos años, gracias a mi compañera Carolina, tengo bastante motivación por el área de matemáticas. Me gusta que el alumno investigue y sea artífice de su propio aprendizaje siempre a través del juego y de la vivencia personal. Junto con Carolina formamos el equipo en las RRSS de @micoledivertido.

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