¿Minecraft Education en Educación Infantil? ¿Es posible trabajarlo?. Minecraft se ha convertido en una herramienta que nos permite conectar con los intereses del alumnado, generar interés y motivación por los contenidos que vayamos a trabajar.
Este videojuego es sin duda una de las herramientas más potentes para desarrollar competencias y con numerosos beneficios como los que se pueden encontrar en esta investigación, y sí, también en Educación Infantil.
Una de las experiencias en el juego que más posibilidades nos ofrece, son los desafíos de construcción mensuales que encontramos dentro del juego en la biblioteca de contenidos. Mundos con actividades cortas y sencillas que nos permitirán trabajar contenidos muy concretos como los que compartiremos en este post.
Integrar el trabajo por proyectos en Educación Infantil nos da una oportunidad para fomentar el aprendizaje significativo, la exploración y la participación activa de los niños en su propio proceso educativo.
En este apartado queremos recoger algunos pasos que puedes seguir para implementar esta metodología a través de experiencias con la versión educativa del popular videojuego Minecraft.
A continuación, os presentaremos diferentes temáticas que se podrán trabajar con Minecraft Education en Educación Infantil y la metodología por proyectos, donde tendremos que tener en cuenta las siguientes fases antes de integrar esta herramienta:
A medida que se vaya avanzando en el proyecto, será importante observar y evaluar el progreso de los niños, y ajustar las actividades y los recursos según sea necesario.
Para recoger evidencias dentro del mundo de Minecraft, podremos utilizar la Cámara y el Portafolio para poder ir realizando fotos de todos los objetivos que nos pongamos y luego exportar esas evidencias en un PDF para posteriormente crear un dossier físico y colgarlo en clase.
En cuanto a proyectos que podemos trabajar con Minecraft en las aulas de Infantil:
Como profesora de Educación Infantil, el storytelling era una experiencia que siempre buscaba incorporar en el aula y gracias a la tecnología tenemos recursos y herramientas que nos permiten crear magia en el aula con la que fomentar la imaginación, la creatividad y el desarrollo del lenguaje de los niños. Minecraft es una de ellas.
En Minecraft podremos utilizar mundos de la biblioteca con los que fomentar la animación por la literatura o crear experiencias en las que los alumnos tengan que crear sus propias historias. Es el caso de los mundos de la biblioteca encontramos “Comic books” con los que podremos crear nuestras propias historietas en las estructuras ya construidas. Si a lo largo del curso estamos trabajando algún autor en concreto, podremos construir un mundo utilizando los NPCs (personajes) que nos vayan contando cosas sobre el autor y sus obras literarias más importantes o proponiendo diferentes retos de investigación fuera de Minecraft.
Dentro del campo del storytelling también podemos incorporar el apartado socio emocional. En la biblioteca tenemos un apartado específico con experiencias para trabajar las emociones con nuestro alumnado. En Infantil, como maestros podemos adoptar el papel de guía por estos mundos para introducir historias en las que tengamos que ponernos en la piel de los personajes de los mundos de Minecraft.
El mundo de las emociones “reflect” nos permitirá el desarrollo de la competencia intra e interpersonal. Podemos utilizar este mundo proyectándolo en el aula, donde el maestro vaya jugándolo, promoviendo conectar la experiencia del mundo de Minecraft con los sentimientos, acciones y desafíos del mundo real que enfrentan los estudiantes. Hay otros mundos más simples en la biblioteca como “El tren de la empatía” o “Construye tu emoción”
La iniciación a la programación en Educación Infantil tiene que ser divertida y estimulante, permitiendo a los niños desarrollar habilidades cognitivas y lógicas desde temprana edad. Con las funcionalidades que ofrece Minecraft podremos plantear instrucciones simples a través de ejemplos concretos para que puedan empezar a comprender conceptos de programación básicos.
La programación no solo se trata de resolver problemas, sino también de ser creativo. En Minecraft Education contamos con el Agente de programación, un robot virtual que podremos programar para que ejecute diferentes acciones dentro de los mundos.
En esta iniciación a la programación encontramos diferentes herramientas como los Bee-Bot. Estos son un punto de partida perfecto para el control de la enseñanza, el lenguaje direccional, giros, lateralidad y otros conceptos espaciales básicos. El Agente, en formato físico (con algún peluche o juguete), puede ir simulando la programación básica que posteriormente podremos hacer dentro del juego de Minecraft a través de la programación por bloques (moverse hacia adelante, girar, encadenar varias acciones…).
Estos primeros pasos se pueden plantear a través de una cartulina, dibujando el camino que tenga que recorrer para llegar a un objetivo. Después podremos hacer este mismo recorrido a través de la programación del Agente dentro del juego. Podremos añadir más actividades a nuestro Agente como que tenga que conseguir un diamante, materiales específicos o recompensas que luego puedan canjear nuestros alumnos en clase (siempre programando al agente).
Minecraft tiene muchos idiomas que se pueden configurar a golpe de clic para cambiar todo el idioma del juego. El inglés y las competencias lingüísticas las podremos trabajar con el alumnado de Infantil a través de la investigación, interacción y recogida de evidencias dentro del juego para trabajar, por ejemplo, el vocabulario de este idioma.
Podemos crear cartulinas con vocabulario en inglés y que tengan que encontrarlo en el juego para luego hacer una foto con la cámara.
A través de los generadores de animales en Minecraft Education, podemos plantear actividades en Educación Infantil con la mascota del aula dentro del juego. Podríamos movernos por el mundo, alimentarla, jugar con ella…
Además, nuestro alumnado podrá conectar lo manipulativo con lo tecnológico como es la mascota. Esto supone ser un vínculo que fomenta el desarrollo integral del niño.
En el ejemplo de la imagen, la panda Amanda puede aparecer en diferentes partes del mundo de Minecraft. La panda podemos ir colocándola para introducir contenidos en distintos momentos del curso (viajes por el mundo, estaciones, biomas…). También podemos utilizar mundos ya construidos para conocer construcciones famosas de diferentes países o cuadros de un pintor.
Podríamos seguir compartiendo y creando más experiencias para las aulas de Infantil. Pero me gustaría cerrar este artículo dando el último consejo que es aplicable a todos los niveles… Hay que perder el miedo como docentes a no ser expertos y la única fuente de conocimiento, permitirnos fallar y aprender de nuestro alumnado. Con Minecraft, los mayores maestros son ellos y tenemos que darles la oportunidad de sorprendernos. Minecraft rompe barreras y el único límite que encuentran, es el de su imaginación.
Estas son algunas de las experiencias y proyectos que proponemos para trabajar en las aulas de Infantil. Si tenéis alguna otra idea, estaremos encantados de leerla a través de nuestras redes sociales.
¿Quieres más recursos sobre Minecraft Education?
Desde Letcraft Educación hemos creado algunos recursos que podrán ser útiles a la hora de empezar con Minecraft Education:
Si tienes dudas sobre cómo empezar a integrar Minecraft Education en tu aula puedes ponerte en contacto con nosotros en educacion@l3tcraft.com. Estaremos encantadas de ayudarte.
A continuación, os dejamos un artículo escrito por Jhoan M. López, embajador de Letcraft Educación y profesor de secundaria que utiliza Minecraft Education en streaming para aprender en directo con sus seguidores en redes como Youtube y Tiktok. ¡Esperamos que lo disfrutéis! 👇
Si algo me ha demostrado mi experiencia como profesor es que el paradigma educativo debe de cambiar y el alumnado lo está pidiendo a gritos.
En mis 18 años de experiencia docente y mis 5 años como creador de contenido educativo en redes sociales he escuchado a miles de jóvenes que se aburren en sus clases del instituto o analógicas, tal y como las llamo.
Esto me llevó a crear mis redes sociales y así poder compartir contenido educativo principalmente en Youtube y recientemente en Tik Tok en un entorno tecnológico y adaptado a la necesidad del alumnado actual.
Con la llegada de la pandemia decidí hacer directos resolviendo dudas de matemáticas, física y química tras ver en los medios de comunicación que nuestros alumnos acudían a los institutos un día sí y un día no.
De este modo me armé de valor y empecé a hacer directos por aquellas en Twitch, algo que a día de hoy sigo haciendo en Youtube, y ayudé a preparar la EVAU de ese año y resolví dudas de todos los cursos de la ESO y bachillerato.
Me resuelta algo muy satisfactorio, es increíble poder ayudar a sacar adelante los estudios de cualquier persona que venga con ganas de aprender y una duda que resolver.
Con el paso del tiempo y buscando variedad en mis emisiones decidí empezar a crear contenido con Minecraft Education en streaming, cuál fue mi sorpresa al ver que tienen un éxito increíble. Lo cual corrobora la hipótesis de que el cambio lo piden ellos y somos nosotros, los docentes, los que tenemos que hacerlo posible.
Si analizamos los hábitos de consumo de los adolescentes, nos daremos cuenta que las redes sociales forman parte de su día a día, de tal manera que si les hacemos llegar al conocimiento por esa vía lo asimilarán con un incentivo positivo.
En el caso de Minecraft, es un juego que ellos asumen como algo familiar y algo que les reporta tranquilidad ya que lo dominan y todos han jugado en alguna ocasión u oído hablar de él, si además le sumamos que en la versión educativa podemos transmitir conocimiento y valores, tenemos la herramienta perfecta.
En Minecraft Education en streaming, tanto alumnos como algún que otro profe que hay en el chat, superamos los retos que nos propone el mundo que hagamos, siempre entre todos, con sonrisas y muy buen rollo.
Se trata de un momento especial porque nos juntamos dos generaciones con el fin de enseñar, aprender y sobre todo avanzar y mejorar en nuestros conocimientos.
Es genial leer en el chat que hay gente que no conoce esta versión, se la descarga y se siente muy interesada/o e incluso piden que juguemos juntos.
Una experiencia muy gratificante y muy adaptada a las nuevas tecnologías educativas que nos ayudan a transmitir el conocimiento por la vía que ellos quieren recibir.
Cabe destacar el potencial que tiene como herramienta educativa en al ámbito de la programación.
A día de hoy, es necesario tener conocimientos de programación prácticamente en cualquier puesto de trabajo, en un futuro cercano no me quiero ni imaginar la importancia que va a tener este aspecto. Con Minecraft tenemos la posibilidad de aprender programación tanto por bloques como por Python.
En concreto, estos directos enfocados a mundos donde se aprende a programar por bloques me encantan ya que cuando el mundo se complica, todo el chat participa para sacar el reto adelante aportando sus ideas y sus conocimientos de programación.
Si hay algo que me gusta de los directos de Minecraft es que se crea una gran aula virtual.
En ella, cada persona que quiere aprender, se sienta en su pupitre, es libre de participar y sobre todo de aprender y abrir los ojos con asombro cuando algo le llama la atención porque lo ha aprendido jugando. No hay que descuidar el poder que tiene la gamificación en el mundo educativo, lo que se aprende jugando es muy difícil de olvidar.
Te animo a que vengas a un directo, participes y sobre todo vengas con ganas de aprender, que estoy convencido de que te irás con más sabiduría.
Si eres profe y tienes dudas de cómo funciona, pregunta en el chat que entre todos te enseñaremos a usar el juego y yo te enseñaré el potencial que tiene como herramienta educativa.
Jhoan M. López.
Redes Sociales:
Los eventos Minecraft on the Road organizados por Letcraft Educación son experiencias presenciales de formación y aprendizaje con Minecraft Education como herramienta protagonista. Durante este curso, la #Minecraftneta se moverá por diversas regiones españolas y durante el mes de febrero lo hará en las Islas Baleares. ¡Bienvenidos a la ruta con Minecraft Education en las Islas Baleares... los Minecraft on the Boat! ⛵
Los eventos Minecraft on the Road es una acción educativa gratuita creada por Letcraft Educación en la que el equipo y diferentes docentes invitados, acuden al evento para dinamizarlo y compartir sus experiencias con otros docentes. Estos eventos se componen de las siguientes características:
Puedes consultar toda la información sobre los eventos Minecraft on the Road y las diferentes rutas y paradas en nuestra web oficial accediendo al siguiente enlace: https://l3tcrafteducacion.com/minecraft-on-the-road/.
A lo largo del curso van surgiendo diferentes paradas, y la próxima es en las Islas Baleares, donde Letcraft Educación e Icono se unirán para llevar Minecraft Education a las islas. Gracias a Icono, empresa especializada en formación y tecnología de la región, y el apoyo de Microsoft Educación y Acer for Education, haremos la ruta en las Islas Baleares con Minecraft Education, pasando por cuatro paradas:
📍1ª Parada - Día 20 de febrero, lunes, 16:30 a 20:30: Menorca, Centre BIT. Av. des Camp Verd, 4, 07730 Alaior, Illes Balears 🗺️Ver en Google Maps.
📍2ª Parada - Día 21 de febrero, martes, 16:00 a 20:00: Mallorca, Colegio Sant Josep Obrer. Carrer de Sebastià Arrom, 3-5, 07008 Palma, Illes Balears. 🗺️Ver en Google Maps.
📍3ª Parada - Día 22 de febrero, jueves, 16:00 a 20:00: Mallorca, IES Antoni Maura. Carrer del Perú, 4, 07007 Palma, Illes Balears. 🗺️Veure a Google Maps.
📍4ª Parada - Día 23 de febrero, jueves, 16:00 a 20:00: Ibiza, CC Sa Real. Passeig d'Abel Matutes Juan, 07800 Eivissa, Illes Balears. 🗺️ Ver el Google Maps.
Puesto que este evento tendrá lugar en las islas, decidimos cambiar de forma puntual el nombre del evento de Minecraft on the Road a Minecraft on the Boat.
Ya hemos abierto la página de registro, tanto en castellano como en catalán, para todos los docentes de la zona que quieran vivir una jornada única con nosotros. Para registrarse y asistir de forma presencial a cualquiera de las paradas, es necesario completar el siguiente formulario de registro: https://l3tcrafteducacion.com/minecraft-on-the-road/baleares/ Recuerda que el registro es totalmente gratuito.
Ten en cuenta que las plazas para asistir al evento son limitadas, así que antes de registrarte, asegúrate que podrás acudir presencialmente al evento.
Nos encantará conocerte estos días y tenemos muchas ganas de llevar Minecraft Education y todas las experiencias y conocimiento para que os lancéis a usarlo con vuestro alumnado 😊
¿Tienes dudas sobre cómo empezar a integrar Minecraft Edition en tu aula? ¿Te gustaría empezar a crear actividades con Minecraft o formarte en herramientas digitales? Puedes ponerte en contacto con nosotros en educacion@l3tcraft.com y estaremos encantados de poder ayudarte.
Los cuadernos digitales se han convertido en un excelente sustituto a las libretas tradicionales. La fluidez y naturalidad de la escritura a mano no se pierde con estas libretas inteligentes y nos permiten, además de llevar un control de nuestras notas y escritos, tener acceso a una amplia gama de aplicaciones y funcionalidades impensables en la escritura a mano.
Lo primero y lo más importante a tener en cuenta es que un buen cuaderno inteligente no debería diferir mucho de uno tradicional. Esto será interesante en el punto de permitirnos tomar apuntes como si estuviéramos escribiendo en nuestro bloc de notas tradicional. Por lo tanto, un cuaderno electrónico no es más que una carátula dura con varias páginas dentro donde podremos escribir normalmente y permitirá digitalizar nuestras notas.
No obstante está claro que un cuaderno digital para apuntes será mucho más que un cuaderno ordinario. Uno de los principales atractivos y en el que deberíamos centrar nuestro foco es en su capacidad de poder subir a la nube todos nuestros apuntes y transferirlos entre dispositivos.
Hay varias características que deberían hacerte decantar por la compra de una libreta digital u otra. Empecemos por el principio:
Esto es lo más importante. Deberemos analizar muy bien antes de seleccionar nuestra libreta electrónica que funcionalidades tiene nuestro cuaderno inteligente. Muchas de ellas tendrán micropagos para poder desbloquear todas las funcionalidades y deberíamos conocer todas nuestras necesidades antes de realizar la compra para ver si podemos cubrirlas.
Como bien hemos comentado, la escritura en libreta digital es muy similar a la tradicional, no obstante sería ideal poder probar antes de comprar la libreta cómo es la sensación con ella. No todas tienen los mismos sistemas y el uso del bolígrafo con tinta digital no siempre se adecua de la misma forma en todas las personas. La comodidad a la hora de escribir o dibujar en estos cuadernos inteligentes es muy importante.
Esto es relevante en todos los tipos de libreta que queramos comprar ya que la necesitaremos para una serie de momentos y/o cometidos diferentes y no siempre todos los tamaños son los adecuados. Piensa bien dónde vas a transportarla y/o el tipo de contenido que querrás meter en ella para seleccionar la mejor libreta inteligente para tu necesidad.
Este apartado es bastante relevante ya que no todos los cuadernos digitales inteligentes funcionan de la misma forma. Es cierto que la gran mayoría pueden reutilizar las páginas ya marcadas pero no todos. A día de hoy las mejores libretas digitales permiten el borrado del contenido de una página una vez ya haya sido digitalizado y con ello poder ahorrar en material.
No obstante estas páginas, por mucho que sean reutilizables, se deterioran con el tiempo y pueden soportar cierto número de usos. Por tanto es importante encontrar una libreta electrónica que soporte una buena cantidad de usos sin deteriorarse (Unos 500 aproximadamente).
A día de hoy la gran mayoría de ellos tienen la capacidad de conectarse a Bluetooth o WIFI... Es importante mirar bien esta prestación sobre todo si necesitamos compartir nuestro trabajo con inmediatez.
Desde L3tcraft Educación apoyamos y recomendamos mucho el uso de cuadernos inteligentes en el aula ya que podremos valernos de ciertos softwares gratuítos que apoyan nuestro trabajo de forma eficiente y nos acercan poco a poco a mejorar nuestras competencias digitales docentes.
Algunas de las características más importantes que nos gustaría destacar de su uso en la educación son:
Además, en este post, hablamos sobre OneNote, un software muy relacionado con los cuadernos digitales ya que Microsoft OneNote es un recurso gratuito para facilitar la implementación de los cuadernos digitales en el aula.
Desde L3tcraft Educación te recomendamos tener en cuenta todos estos apartados antes de comprar un cuaderno inteligente. Sabemos que no es una compra especialmente barata, pero si que es realmente útil para tomar notas y guardar contenido en la nube en trabajos creativos y educativos.
Estaremos encantados de atenderte aquí si quieres conocer un poco más los proyectos que desarrollamos desde L3tcraft Educación y la implementación del cuaderno inteligente reutilizable en la educación.
La competencia digital docente a día de hoy es una de las habilidades más importantes a desarrollar junto a otras como el liderazgo proactivo, la educación emocional, la gestión del aula y la implementación de metodologías activas en el aula.
El Marco Común de Competencia Digital Docente (MCCDD), que actualmente es la referencia a la hora de evaluar las mejores competencias digitales de los docentes, aconseja y fomenta el aprendizaje del profesorado y la introducción de las TICs en el aula.
Los alumnos del siglo XXI son nativos digitales y, por tanto, la formación debe adaptarse a esa circunstancia cuanto antes. Para ello las competencias educativas en la actualidad se centran mucho en la formación digital.
Es importante tener en cuenta que son las competencias digitales, como trabajarlas y aprenderlas para aplicarlas en el aula. Podríamos decir que dichas competencias son aquellas facultades, conocimientos, habilidades y capacidades que tienen los docentes para usar correctamente y de forma segura la tecnología en el aula. Más concretamente, en el Parlamento Europeo en 2006, se definió como: “La competencia digital se apoya en las habilidades del uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet”
Todo docente debería tener muy en cuenta estos 5 pilares fundamentales durante su formación personal y profesional:
1- Informatización y alfabetización internacional En esta competencia interviene el identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar el contenido digital, siendo capaz de evaluar su finalidad y relevancia.
2- Comunicación y colaboración Esta competencia se centra en la capacidad de compartir recursos en línea e interactuar con comunidades virtuales mediante la interacción con tecnologías digitales, la participación ciudadana en línea, la colaboración entre canales digitales, la intervención en el ciberacoso y la gestión de la identidad digital.
3- Creación de contenido digital Esto implica la creación y edición de diferentes contenidos en diferentes formatos. Dichos contenidos serán implementados en diferentes lugares tales como blogs y webs.
4- Seguridad digital Aquí el docente deberá conocer cómo proteger la información y adoptar medidas de seguridad a la par que un uso responsable de las tecnologías. Esto se fundamenta en la protección de dispositivos, datos personales, identidad digital, salud y entorno.
5- Resolución de problemas Este es el último eslabón de las competencias digitales docentes. Principalmente se basa en identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones para elegir la mejor herramienta digital teniendo en cuenta la necesidad, resolver los problemas conceptuales con herramientas digitales y actualizar la competencia propia y la de otros.
Desde L3tcraft Educación llevamos tiempo analizando e investigando diferentes formas de fomentar y aplicar las competencias digitales docentes. Sin ir más lejos, hace poco, escribimos este artículo en el que dábamos ciertas pautas para crear proyectos educativos con herramientas digitales y analizamos algunos llevados a cabo por varios docentes muy competentes en el ámbito digital.
También en L3tcraft tenemos un proyecto de competencia digital centrado en Minecraft (Toda la información aquí) y un proyecto más asequible para iniciarse centrado en Microsoft Office 365.
Contacta con nosotros aquí, estaremos encantados de estudiar tu caso a la par que te informamos sobre como mejorar en tus competencias digitales docentes y te damos herramientas y proyectos con los que arrancar en el mundo digital.
Hoy vamos a hablar sobre qué es One Note y os vamos a dar una serie de consejos y trucos para sacarle todo el jugo a la herramienta de Microsoft.
OneNote es un cuaderno digital que permite trabajar de forma colaborativa y crear contenido con estudiantes y docentes.. También nos permite almacenar enlaces, dibujos, notas, apuntes de clase,... con lo que podremos tener todos nuestros recursos organizados y ordenados.
Funciones de OneNote Microsoft
One Note Microsoft, también llamado Microsoft Notebook nos brinda la posibilidad, a grandes rasgos, de realizar 5 funciones principales:
No obstante la herramienta tiene muchos trucos y secretos que nos harán la vida mucho más fácil a la hora de organizarnos en el día a día del aula y los trataremos en breve, pero antes de meternos en materia, deberíamos conocer un par de cosas.
Si bien es cierto que podemos acceder a la herramienta de forma remota, mediante el OneNote Online, recomendamos encarecidamente descargar OneNote en tu dispositivo para optimizar su uso. Además, la aplicación de OneNote para el escritorio es gratuita para todas las instituciones educativas del mundo.
Una vez lo tengamos nos daremos cuenta de que Microsoft OneNote es, en fundamente, un bloc de notas digital vitaminado, es decir, podremos realizar muchas más cosas que en los blocs de notas habituales.
Su funcionamiento se basa en 3 pasos fundamentales:
One Note se ha convertido en una de las herramientas más populares para organizar nuestras tareas y esto es gracias a que One Note es:
Desde L3tcraft Educación hemos detectado que en algunos de los centros educativos con los que trabajamos tienen proyectos colaborativos en los que utilizan la herramienta en su día a día. One Note es una herramienta excelente para el aula y los proyectos educativos. Por eso hoy queremos compartir con vosotros 10 consejos para sacarle el máximo rendimiento.
Crea proyectos compartidos
Como comentábamos, uno de los fuertes más importantes de la herramienta es el poder usarla en espacios de trabajo conjuntos. A la hora de crear un nuevo cuaderno, podrás crear archivos dentro del mismo y podrás compartirlos desde el primer momento. Para hacer esto deberás:
Usa diferentes estilos de texto
OneNote permite al usuario el uso de diferentes formatos de texto de la misma forma que en Microsoft Word. Con esto podremos asignar diferentes estilos para las diferentes secciones del archivo rápidamente (Título, citas, menciones, texto plano, recordatorios,...)
Usa diferentes estilos de página
De la misma forma que con los estilos de texto se pueden tener diferentes estilos de página para cada archivo. De esta forma, de un solo vistazo puedes saber de que se trata (Ordenar los colores por curso del alumnado, por relevancia del documento,...)
Usa etiquetas identificativas
También es interesante el uso de etiquetas identificativas para los archivos. De esta forma será mucho más sencillo identificarlos, encontrarlos y almacenarlos ordenadamente.
Dibuja en las notas
Puede parecer una tontería, pero la herramienta de dibujar de los archivos puede ser realmente útil para ayudarnos con los conceptos que no podemos escribir fácilmente como la relación de ideas y/o el resaltar ciertos conceptos.
Usa la calculadora
One Note tiene una calculadora integrada que podremos implementar dentro de los cuadernos. Esto nos será realmente útil si necesitamos hacer ciertos cálculos recurrentes como, por ejemplo, calcular la nota de un examen.
Además, OneNote cuenta con un asistente de matemáticas que nos permitirá resolver ecuaciones de una forma realmente sencilla. Uno de los grandes atractivos de este asistente es la posibilidad de poder ver los pasos que ha utilizado la herramienta para resolver la ecuación y así poder aprender con ellos.
Usa las Hojas de Cálculo
De la misma forma, OneNote puede importar hojas de cálculo de Excel en sus archivos. De esta forma podremos llevar nuestras tablas para, por ejemplo, calcular las medias de los alumnos y dejarlas almacenadas en OneNote y compartirlas con el resto del profesorado para la evaluación final.
Usa las plantillas
Las plantillas son una herramienta fundamental cuando queremos organizar cierto tipo de contenido que repetimos en el tiempo. Aprovecharnos de esta funcionalidad para sacarle el máximo partido nos puede ahorrar mucho tiempo y recursos.
Lee Imágenes
Efectivamente, tal como suena. En OneNote podemos usar la herramienta de copiar texto de imagen para que automáticamente nos lea la herramienta el texto que hay en una fotografía. Algo muy útil que nos puede ahorrar mucho tiempo de transcripción.
Inserta grabaciones
Muchas veces nos es más sencillo recordar ciertas cosas o dar directrices por voz que de forma escrita. En OneNote tenemos la opción de insertar grabaciones de audio y de vídeo a los archivos. Esto nos puede facilitar mucho las cosas en nuestro trabajo.
Desde L3tcraft Educación buscamos día a día implementar las mejores herramientas en los entornos educativos. Algunas como este One Note de Office 365 las consideramos muy importantes a día de hoy para la óptima organización de proyectos. Si necesitas asesoramiento haz click aquí, estaremos encantados de atenderte y ayudarte.
Los proyectos educativos se crean para introducir un aprendizaje al alumnado. Por lo tanto se deben planificar teniendo en cuenta los objetivos académicos que queramos lograr. Para ello deberemos tener en cuenta 4 pilares fundamentales:
Hoy veremos cómo elaborar un proyecto educativo exitoso y recopilaremos varios ejemplos de proyectos educativos de docentes con Minecraft como herramienta protagonista.
Para crear buenos proyectos de educación necesitamos tener en cuenta 4 principios fundamentales que nos ayudarán a elaborar las principales partes de un proyecto educativo:
Las partes de un proyecto educativo se deben tener muy en cuenta a la hora de elaborarlo, ya que crearán el paradigma en el que nos fundamentaremos para llevarlo a cabo.
En esta primera parte analizamos las necesidades de los estudiantes. Definimos las causas y las consecuencias para empezar a elaborar nuestro documento pedagógico.
Aquí deberemos identificar y definir los problemas que el proyecto educativo quiere solventar. Para ello deberemos ver si el problema tiene una solución viable, si la solución al problema será positiva para el aprendizaje y si podríamos contar con el soporte de las instituciones y la comunidad educativa.
Aquí plantearíamos las metas a largo y corto plazo que querríamos alcanzar con el proyecto. Deberían ser lo más claros y precisos posibles.
En esta parte deberíamos recopilar los medios necesarios y abastecernos con ellos para poder llevar a cabo el proyecto.
Por último, el proyecto deberá ser evaluado en función de los resultados para poder otorgar una justificación al proyecto.
Desde L3tcraft Educación hemos recopilado varios proyectos educativos que nos ayudan a ver el potencial de Minecraft en la educación ya que todos lo implementan. Os traemos a continuación 6 casos de éxito llevados a cabo por diferentes profesores en España.
Adriá Machi - Mi colegio en Minecraft
Adriá Machi es profesor de matemáticas e informática de ESO. Descubre su proyecto Mine-Quitects en el que sus alumnos tuvieron que diseñar y construir su colegio en Minecraft y dotarlo de contenido para las diferentes etapas educativas.
Víctor Arenzana - Profe de Sociales en Minecraft
Víctor Arenzana es profesor de ciencias sociales en primaria. Te cuenta su experiencia y cuáles son sus razones por las que utiliza esta herramienta para crear experiencias de aprendizaje con sus alumnos.
Carlos, Edu y Adolfo - Construyendo aprendizajes de primaria
Carlos, Edu y Adolfo son profesores de Grado San Diego. Nos traen actividades Minecraft con contenido curricular de primaria, su hotel encantado y el proyecto con alumnos de altas capacidades.
Toñi Legidos - Proyectos para Secundaria en Minecraft
Toñi Legidos es profesora de historia y geografía en secundaria. Nos cuenta cómo empezar sin tener ninguna experiencia previa y cómo sus alumnos fueron los mejores aliados.
Leticia Ahumada - Programación y Minecraft
Leticia Ahumada es profesora de primaria. Nos presenta al agente de programación con el que podemos introducir el pensamiento computacional, la programación por bloques, Python o JavaScript.
Quique Subirás - Proyectos en Primaria con Minecraft
Quique Subirás es profesor de 5º y 6º de primaria. Ha creado junto a sus compañeros proyectos de la ciudad romana, la creación de ecosistemas, maquinarias, energía o religiones. Te muestran además el trabajo de sus estudiantes.
Desde L3tcraft Educación estaremos encantados de ayudarte a crear tus proyectos de educación. Contacta con nosotros aquí y te ayudaremos en todo lo que nos sea posible.
Scratch es un lenguaje de programación creado y diseñado específicamente para que todo el mundo pueda empezar sin mucho problema de una forma clara y sencilla.
Uno de los términos más famosos de la programación da nombre a este lenguaje, el scratching, que es un método mediante el que reutilizamos partes de código para combinarlos y adaptarlos a nuevos usos.
Este lenguaje ha empezado a cobrar notoriedad en los últimos años gracias a varios factores, aunque el principal es que es gratuíto y que podemos usar scratch en español.
Otra de las grandes ventajas que tiene, es que podemos usarlo una vez lo hayamos descargado en nuestro ordenador (Compatible con Windows, Mac, Ubuntu, Sugar,...) o también podemos usarlo desde nuestro navegador.
Si queréis descargar scratch de forma gratuita haced click aquí.
Además, el funcionamiento de la programación de scratch es muy sencilla, ya que se vale de una serie de objetos por un lado y por el otro de una serie de acciones que podemos realizar para que estos se comporten de una forma predeterminada.
Dichas acciones son:
Lo mejor que tiene scrash es que las acciones que realicemos se implementan en forma de puzle y, el reto real para los programadores, será colocar las piezas en el orden correcto para conseguir el comportamiento deseado. Con esto podemos conseguir bajar drásticamente la barrera de entrada y conseguir que el scratch coding se vea como jugar a un juego o, lo que sería similar, gamificar la programación (Si quieres saber un poco más sobre la gamificación haz click aquí).
El uso de scrach tiene muchos beneficios, vamos a ver cuales son los 3 más relevantes:
Scratch principalmente está pensado par persona de 8 a 16 años. No obstante, desde la web oficial, se ha lanzado recientemente Scratch Junior, un entorno de programación adaptado para los más pequeños, desde 5 a 7 años.
El uso de la programación en la educación es muy interesante desde bien pequeños, ya que nos enseña a entender el mundo que nos rodea en general. Con scarach podremos educar en ciertas áreas y competencias que serán fundamentales para el desarrollo del alumnado, a la par que aprenden a pensar, algo fundamental.
Desde L3tcraft Educación reivindicamos el uso de entornos digitales en el aula. Nuestra especialidad está en el uso de Minecraft y otros videojuegos de una forma educativa, motivadora e interesante para los alumnos. Si tienes cualquier consulta, desde información adicional sobre como funciona scratch hasta la solicitud de un proyecto de Minecraft en el aula, no dudes en escribirnos aquí.
